Autor: Krzysztof Grzymkowski

6 lutego 2020

Nowy model ochrony zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży

Informujemy, że Ministerstwo Edukacji Narodowej podjęło współpracę z Ministerstwem Zdrowia w celu opracowania modelowych rozwiązań na rzecz poprawy zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży. Nowy model ochrony zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży uwzględnia powstanie, docelowo w każdym powiecie, ośrodków opieki psychologicznej i psychoterapeutycznej dla dzieci i młodzieży. Ośrodki te będą stanowić I poziom wsparcia dla osób […]

6 lutego 2020

„Myślę, decyduję, działam – finanse dla najmłodszych” – II edycja

Stowarzyszenie Krzewienia Edukacji Finansowej (SKEF) zaprasza szkoły podstawowe, nauczycieli oraz uczniów klas pierwszych do udziału w II edycji projektu z zakresu edukacji finansowej pt.: „Myślę, decyduję, działam – finanse dla najmłodszych” współfinansowanego i realizowanego z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej.   Projekt będzie realizowany w latach szkolnych 2020-2022 w oparciu o przygotowane […]

6 lutego 2020

Weryfikacja naliczonej dotacji do realnego zapotrzebowania gminy

Państwo Prezydenci  Miast Burmistrzowie Miast Wójtowie  Gmin ZK.3146.3.1.AŚ W związku z dokonaniem przez Ministerstwo Edukacji Narodowej wstępnego podziału jednostkom samorządu terytorialnego środków na wypłatę stypendiów i zasiłków szkolnych za okres od  stycznia do czerwca 2020 roku, uprzejmie proszę o  weryfikację naliczonej  dotacji do realnego zapotrzebowania gminy. Gmina może wnioskować o dotację  mniejszą, większą lub równą […]

5 lutego 2020

Ogólnopolski projekt badawczo-edukacyjny pn. „Granie na ekranie”

Projekt realizowany jest przez Fundację Dbam o mój z@sięg we współpracy z Fundacją Lotto im. Haliny Konopackiej. Celem projektu jest zdobycie aktualnej wiedzy na temat używania gier cyfrowych przez dzieci i młodzież oraz edukacja w zakresie odpowiedzialnego grania. Badanie trwa do 30 czerwca 2020 roku. Zaproszenie do udziału w projekcie: (pismo Dyrektora Departamentu Podręczników, Programów […]